Posted September 4, 2020
Skyhawk Families,
Week three of the 20-21 school year is approaching, and a lot is happening to prepare our students for the demands of school this year. As I have mentioned, our goal is to ensure that our students are experiencing a robust learning experience, even while remote. Here are some quick updates as we descend on week three of this year:
Social Clubs
Hill social clubs offer space for students in the remote learning environment to have an opportunity to socialize with other students during lunch and after school. Students will be invited to join a Google meeting, supervised by a Student Support Team Member or staff member during “free times” during the school day. The gatherings are completely optional and should be a space for inclusive and appropriate peer interaction, outside instructional time. In the coming weeks, each meeting will have a theme to meet students with similar interests. Check out the Hill Campus of Arts and Sciences: Community Schoology Page for more information.
Meeting Link: meet.google.com/lookup/hillsocialclub
6th Lunch (10:56-11:33)
7th Lunch (11:37-12;14)
8th Lunch (12:18-12:55)
After School (2:24- 3:00)
Reminder: BESS Screener Coming Soon:
All students will be participating in the BESS screener this year. Students will take the screener beginning on September 10th. This is an opportunity for us to learn more about our students and align our supports for their success. Please read more about the screener and how to opt-out from the Office of Student Support here.
Language Arts Books:
It was so good to see students and families picking up books on Tuesday. We have currently run out of 6th grade LA books, but teachers will be supplying students with PDF versions until our new shipment is delivered. We will communicate with families when that shipment has arrived. There are still 7th and 8th-grade books available for pick up.
STAR Testing for Accelerated Language Arts:
Students will be completing STAR Testing for Accelerated Language Arts courses. We will use the STAR Test and a writing sample to regroup students for these courses. All assessments will be done by Friday, September 11th.
ALPs and 504s:
If you have questions about 504s and ALPs, reach out to Parker Fulton at Parker_Fulton@dpsk12.net. Please read the letter from Parker and Principal Adams on the Academics page here.
ICAP for 8th Grade Families:
ICAP stands for Individual Career and Academic Plans. ICAP provides the foundation for students to begin planning their careers and is now a graduation requirement for High School students. In order to allow our students to begin to explore, students will complete ICAP requirements at Hill as part of their 8th grade year. To help our families have a clear understanding of what their students are expected to do to be successful and ready for their new adventure, Ms. Desiree, Student Engagement Specialist is inviting you to a live zoom meeting on September 22nd at 5:00pm. This session is designed to show parents how they can support their students with their ICAP assignments. Stay tuned for the link. If you have any questions, please feel free to reach out to Ms. Desiree.
School Office Hours:
All school staff will be working remotely for three days of the week at Hill. That means that there will be no office staff here to support you in person. Our in-person days will be Tuesday and Friday. You can continue to call us using the same numbers and emails.
Girls Softball Tryouts:
We are so excited to announce that we will be offering Girls Softball! See a message here from Athletics Directors: Desiree Romero and Fred Lewis.
Familias de Skyhawk,
Se acerca la tercera semana del año escolar 20-21 y están sucediendo muchas cosas para preparar a nuestros estudiantes para las demandas de la escuela este año. Como he mencionado, nuestro objetivo es asegurarnos de que nuestros estudiantes experimenten una experiencia de aprendizaje sólida, incluso mientras están a distancia. Aquí hay algunas actualizaciones rápidas a medida que descendemos en la semana tres de este año:
Clubes sociales
Los clubes sociales de Hill ofrecen espacio para que los estudiantes en el entorno de aprendizaje remoto tengan la oportunidad de socializar con otros estudiantes durante el almuerzo y después de la escuela. Se invitará a los estudiantes a unirse a una reunión de Google, supervisada por un miembro del equipo de apoyo al estudiante o un miembro del personal durante los “tiempos libres” durante el día escolar. Las reuniones son completamente opcionales y deben ser un espacio para la interacción inclusiva y apropiada entre compañeros, fuera del tiempo de instrucción. En las próximas semanas, cada reunión tendrá un tema para conocer a estudiantes con intereses similares. Consulte la página de Hill Campus of Arts and Sciences: Community Schoology para obtener más información.
Enlace de reunión: meet.google.com/lookup/hillsocialclub
Sexto almuerzo (10: 56-11: 33)
Séptimo almuerzo (11: 37-12; 14)
8vo almuerzo (12: 18-12: 55)
Después de la escuela (2: 24-3: 00)
Recordatorio: BESS Screener próximamente:
Todos los estudiantes participarán en la evaluación BESS este año. Los estudiantes tomarán el examen a partir del 10 de septiembre. Esta es una oportunidad para aprender más sobre nuestros estudiantes y alinear nuestros apoyos para su éxito. Lea más sobre el evaluador y cómo darse de baja de la Oficina de Apoyo al Estudiante aquí .
Libros de artes del lenguaje:
Fue muy bueno ver a los estudiantes y las familias recoger libros el martes. Actualmente nos hemos quedado sin libros de Los Ángeles de sexto grado, pero los maestros proporcionarán a los estudiantes versiones en PDF hasta que se entregue nuestro nuevo envío. Nos comunicaremos con las familias cuando llegue ese envío. Todavía hay libros de séptimo y octavo grado disponibles para recoger.
Exámenes STAR para artes del lenguaje acelerado:
Los estudiantes completarán las pruebas STAR para cursos acelerados de artes del lenguaje. Usaremos la prueba STAR y una muestra de escritura para reagrupar a los estudiantes para estos cursos. Todas las evaluaciones se realizarán antes del viernes 11 de septiembre.
ALP y 504:
Si tiene preguntas sobre los 504 y los ALP, comuníquese con Parker Fulton en Parker_Fulton@dpsk12.net . Por favor lea la carta de Parker y el director Adams en la página Académica aquí .
ICAP para familias de octavo grado:
ICAP son las siglas de Planes Académicos y Profesionales Individuales. ICAP proporciona la base para que los estudiantes comiencen a planificar sus carreras y ahora es un requisito de graduación para los estudiantes de secundaria. Para permitir que nuestros estudiantes comiencen a explorar, los estudiantes completarán los requisitos de ICAP en Hill como parte de su año de octavo grado. Para ayudar a nuestras familias a tener una comprensión clara de lo que se espera que hagan sus estudiantes para tener éxito y estar listos para su nueva aventura, la Sra. Desiree, Especialista en Participación Estudiantil lo invita a una reunión de zoom en vivo el 22 de septiembre a las 5:00 pm. Esta sesión está diseñada para mostrarles a los padres cómo pueden ayudar a sus estudiantes con sus asignaciones ICAP. Estén atentos al enlace. Si tiene alguna pregunta, no dude en comunicarse con la Sra . Desiree .
Horas de oficina de la escuela:
Todo el personal de la escuela trabajará de forma remota durante tres días a la semana en Hill. Eso significa que no habrá personal de la oficina aquí para apoyarlo en persona. Nuestros días presenciales serán los martes y viernes. Puede continuar llamándonos utilizando los mismos números y correos electrónicos.
Pruebas de softbol para niñas:
¡Estamos muy emocionados de anunciar que estaremos ofreciendo Softbol para Niñas! Vea un mensaje aquí de los directores de atletismo: Desiree Romero y Fred Lewis.